Portail de formation à distance de l'Office français de la biodiversité

Public
Animateurs et acteurs de programmes de sciences participatives

Objectif 

• Savoir ce qu'est un programme de sciences participatives
• Créer et animer un programme, 
• Recueillir et traiter les données
• Évaluer et pérenniser le programme

Connaître le paysage des sciences participatives en biodiversité

• Définir les sciences participatives ?
• Le paysage des sciences participatives : Partie 1 ...
• Quiz intermédiaire - Séquence 1
• Le paysage des sciences participatives : Partie 2...
• Activité pratique
• Focus : retour d'expérience Vigie Nature
• Quiz final - Séquence 1

S2 - Créer un programme de sciences participatives en biodiversité

• Les composantes d’un programme de sciences participatives
• Concevoir son programme de SPBQu'en est-il des...
• Quiz intermédiaire - Séquence 2
• Les étapes de création d'un programme
• Activité pratique
• Focus La gouvernance
• Retour d'expérience  : L'observatoire des saisons
• Quiz final - Séquence 2

S3 - Animer un programme de sciences participatives

• L'animation du programme
• Mobiliser les participants
• Quiz intermédiaire - Séquence 3
• Les outils d'animation
• Activité pratique
• Focus  : La communication engageante
• Pour aller plus loin : boite à outil communication OPEN
• Retour d'expérience Pl@ntnet
• Quiz final - Séquence 3

S4 - La gestion des données et la législation

• Définition et stockage de données
• De l'importance d'une donnée et d'une base de données
• Quiz intermédiaire - Séquence 4
• La législation et la légalité dans le traitement des données
• Activité pratique
• Focus  : La diffusion et accessibilité de données
• Retour d'expérience
• Quiz final - Séquence 4

S5 - Évaluer son programme

• Les différents types d'évaluation
• Quiz intermédiaire - Séquence 5
• Les bonnes questions pour évaluer son programme ...
• Activité pratique
• Focus  : Les moments de l'évaluation
• Retour d'expérience Un dragon dans mon jardin & NOE
• Quiz final - Séquence 5

S6 - Pérenniser son programme

• Un programme qui dure
• L'anticipation du modèle socio-économique
• Testez vos connaissances !
• Le clés de la pérennisation
• Activité pratique
• Focus  : La gouvernance d'un modèle socio-économique
• Retour d'expérience  : Vigie Biodiv'
• Quiz final - Séquence 6

Durée estimée
3 heures

Evaluation
Non

Accès au cours
A partir du 17 mars 2025, en libre accès

Année de conception
2024 

Contact
contact-pro@open-sciences-participatives.org

Public
Agents de l'OFB

Objectif 

• Comprendre comment fonctionnent nos imaginaires
• Comprendre le pouvoir des récits et la responsabilité des professionnels des industries culturelles et créatives
• Appréhender la complexité systémique des problématiques environnementales et sociales pour mobiliser les leaders culturels et les entreprises autour du changement de récit

Durée estimée
90 minutes

Evaluation
Non

Accès au cours
Libre accès pour les agents de l'OFB

Contenu
L'humain est histoire.s
Imaginaires dominants, une course à l'extinction
Vers une "Planet Way of Life" 
Activons nos super pouvoirs

Année de conception
2024 

Contact
vivien.rebiere@ofb.gouv.fr

Objetivos
Desarrollar y estructurar un proyecto de desarrollo,
Estructurar un presupuesto, recursos y medios de implementación,
Identificar financiación,
Optimizar la financiación pública o privada,
Buscar una financiación alternativa.

Público
Como parte del proyecto Carimam, en el área del Caribe : 

gestores de reservas naturales, asociaciones y organizaciones para la preservación de los recursos naturales y la biodiversidad, ONG y organizaciones para la defensa de la biodiversidad.

Duración estimada
3:30 a 4 horas

Objectifs 

Elaborer et structurer un projet de développement,
Structurer un budget, des ressources et  des moyens de mise en œuvre,
Identifier des  financements, 
Optimiser des  financements privés ou  publics,
Rechercher des financements alternatifs.

Public-cible 

Dans le cadre du projet Carimam, dans le périmètre des Caraïbes  :  gestionnaires de réserves naturelles, associations et organisations de préservation des ressources naturelles et de la biodiversité,  ONG et organisation de défense de la biodiversité.

Durée estimative
3h30 à 4h

Accès
En accès libre pour les publics cibles.

Public 

Cette formation  s'adresse aux agents de l'OFB exclusivement.

Objectifs

• Assimiler la notion de police administrative,
  

• Connaitre le périmètre d'intervention de l'OFB dans cette matière,
  

• S'approprier les processus et règles applicables aux contrôles administratifs,
  

• Gérer l'articulation entre l'exercice de la police administrative et la police judiciaire.

Durée

Responsable de la formation

maxime.vignaud@ofb.gouv.fr

Accès

Clé d'inscription fournie avec la convocation

Natur’Adapt, la formation : intégrer le changement climatique dans vos pratiques de gestion

L’objectif général de cette formation est d’aider les gestionnaires d’espaces naturels protégés à comprendre les impacts du changement climatique sur la nature et sa gestion et à les intégrer dans leurs pratiques. Cette formation sera l'occasion d’accompagner la prise en main du guide méthodologique développé dans le cadre du projet LIFE Natur’Adapt pour élaborer un diagnostic de vulnérabilité et un plan d’adaptation au changement climatique.

Planning et modalités

Début du cours : 
Contenus du cours : 5 séquences de cours et 2 séquences transversales
Durée du cours : 10 semaines (vous pourrez consulter les contenus au-delà des  semaines de diffusion, mais ne pourrez plus renseigner les quiz et les activités pratiques).
Fin du cours :
Temps estimé : de 2h à 5h par séquence, selon les séquences et votre participation aux activités et quiz.
Évaluation et badges : oui
Mise à jour du cours  : 2025
Contact : christine.coudurier@rnfrance.org

Plus d'infos sur la thématique, voir le teaser.

Natur’Adapt, la formation : intégrer le changement climatique dans vos pratiques de gestion

L’objectif général de cette formation est d’aider les gestionnaires d’espaces naturels protégés à comprendre les impacts du changement climatique sur la nature et sa gestion et à les intégrer dans leurs pratiques. Cette formation sera l'occasion d’accompagner la prise en main du guide méthodologique développé dans le cadre du projet LIFE Natur’Adapt pour élaborer un diagnostic de vulnérabilité et un plan d’adaptation au changement climatique.

Planning et modalités

Début du cours : 
Contenus du cours : 5 séquences de cours et 2 séquences transversales
Durée du cours : 10 semaines (vous pourrez consulter les contenus au-delà des  semaines de diffusion, mais ne pourrez plus renseigner les quiz et les activités pratiques).
Fin du cours :
Temps estimé : de 2h à 5h par séquence, selon les séquences et votre participation aux activités et quiz.
Évaluation et badges : oui
Mise à jour du cours  : 2025
Contact : christine.coudurier@rnfrance.org

Plus d'infos sur la thématique, voir le teaser.

Objectif 

S'approprier les concepts, les outils et les actions à mettre en œuvre pour reconnaitre, protéger et développer les trames vertes, bleues et noires.

Vous y découvrirez deux niveaux d’apprentissage pour vous initier ou vous perfectionner.

Public

En accès libre.

Badges et attestation de suivi 

A partir de 2025, les badges et l'attestation de suivi ne sont plus fournis.

Zones Tampons : limiter les transferts de contaminants se compose de 2 modules à distance.

Objectifs du module 1

• Acquérir les connaissances théoriques  du fonctionnement  hydrologique d’un bassin versant et des enjeux liés aux pollutions diffuses
• Cerner les processus de transferts hydriques dans les bassins versants 
• Identifier le fonctionnement des zones tampons pour limiter les transferts

Public
Etudiants, enseignants, entreprises, collectivités, associations....  

Bienvenue ! Ce module a été conçu pour vous aider à mieux comprendre la biodiversité et le rôle de l'OFB.

Qui peut suivre ce module ?

🌍 Public : Ce module est ouvert à toutes et à tous, y compris les agents de l'Office Français de la Biodiversité (OFB). Que vous soyez novice ou déjà sensibilisé, vous y trouverez des informations claires et utiles.

Qu'allez-vous apprendre ?

🎯 Objectifs : À la fin de ce module, vous serez capable de :

• Expliquer simplement ce qu'est la biodiversité et pourquoi elle est si importante.
• Comprendre le rôle et les missions clés de l'Office Français de la Biodiversité.
• Présenter l'organisation de l'OFB.
• Citer des exemples concrets d'actions menées par l'OFB sur le terrain.

En combien de temps ?

⏱️ Durée estimée : Prévoyez environ 2 heures pour parcourir l'ensemble du module. Vous pouvez avancer à votre rythme !

Informations pratiques

📜 Attestation : Veuillez noter qu'aucune attestation de suivi ne sera délivrée à l'issue de ce module.

➡️ Accès au cours : L'accès se fait sur inscription auprès du service formation.

📅 Année de conception : Ce module a été créé en 2025.

Une question ?

✉️ Contact : Si vous avez des questions, n'hésitez pas à contacter le Service formation (emilie.ryckebusch@ofb.gouv.fr).

Nous espérons que vous apprécierez cette formation !

Public  
Ce cours s'adresse aux agents OFB exclusivement, en particulier à ceux qui proviennent d'autres horizons que l'écologie.  

Objectifs 

• restituer les principales définitions et principes de classification des espèces,
• distinguer les différents statuts des espèces,
• identifier les principales missions de l'OFB en lien avec les espèces.

Durée estimée
1,5  jours

Contact
Service formation 

Public
Agents OFB exclusivement

Objectifs de formation

1.Énumérer les principaux composants d'un écosystème terrestre et expliquer son fonctionnement.

2. Identifier les enjeux des écosystèmes terrestres et caractériser les principaux impacts sur un écosystème.

Public
Cette formation s'adresse aux collecteurs identifiés du réseau SAGIR. Pour suivre cette formation, vous serez préalablement contacté par un ITD (interlocuteur technique départemental).

Objectifs
Devenir collecteur pour le réseau SAGIR en prenant part à la chaîne de collecte de données sur le nombre, la localisation et les causes de la mort de ces animaux. Vous contribuerez ainsi à la collecte de données sur le long terme. Ce qui permettra de mieux connaître l'état de santé de différentes espèces, et de repérer les tendances majeures.

Durée estimée
2h30

Evaluation
Oui  

Accès au cours
Pour obtenir la clé d'inscription  : sagir@ofb.gouv.fr

Année conception : 2022

• S'approprier les règles d’hygiène et de sécurité en cas d’intervention
• Où et comment prélever les échantillons d’eau
• Utiliser du matériel d’analyses de terrain
• Rédiger les documents clés

Objectifs de la formation 

Mieux connaitre et reconnaitre les cétacés   
Préparer son discours lors des sorties en mer

Public
Entreprises de whale-watching exerçant dans les eaux du Sanctuaire Agoa.

Durée estimée
6 heures

Accès
En libre accès pour les publics cibles. Contacter sanctuaire.agoa@ofb.gouv.fr.

Objectifs 

Concevoir une conférence et animer une sortie nature sur le caractère extraordinaire de la biologie et la physiologie des chauves-souris  : 

- l'aptitude au vol,

- la gestion de la température corporelle,

- les mécanismes de l'écholocalisation, 

- le système nerveux central,

- la gestion hydrique et énergétique,

- la reproduction.           

Objectifs

• Bien préparer le contenu d’un projet (ouverture de vecteurs et rasters, projection, symbologie, …)
• Créer des couches à partir d’un tableur ou directement sur QGis
• Faire des traitements simples (sélections, requêtes, calculs basiques) et géographiques (intersection, découpage, …)
• Appliquer des symbologies circonstanciées aux différentes couches du projet
• Utiliser le composeur pour finaliser le document avec une mise en page adaptée

Agents de l'OFB ayant réalisé l'initiation à Qgis 

Durée 
Estimation à 6 jours en autonomie 

Objectifs

• Bien préparer le contenu d’un projet (ouverture de vecteurs et rasters, projection, symbologie, …)
• Créer des couches à partir d’un tableur ou directement sur QGis
• Faire des traitements simples (sélections, requêtes, calculs basiques) et géographiques (intersection, découpage, …)
• Appliquer des symbologies circonstanciées aux différentes couches du projet
• Utiliser le composeur pour finaliser le document avec une mise en page adaptée

Agents de l'OFB ayant réalisé l'initiation à Qgis 

Durée 
Estimation à 6 jours en autonomie 

Public

Coordonnateurs locaux STOC et SHOC de l'OFB. Pour vous y inscrire merci de contacter sofia.bensemanne@ofb.gouv.fr.

Objectifs

Comprendre les objectifs, principes et protocoles du STOC et SHOC,
Créer un carré avec ses points/transects et saisir les données d’observation sur Faune France dans le module approprié,
Transmettre ces compétences aux agents de terrain,
Comprendre le rôle et les tâches de coordinateur local STOC-SHOC,
Utiliser les fonctionnalités d’administration de protocole sur Faune France pour gérer les protocoles,
Résoudre les problèmes les plus fréquemment rencontrés

Public

Correspondants du réseau Loup-Lynx  exclusivement.

Objectifs 

• Saisir les différents indices de présence de loup et de lynx trouvés sur le terrain,
  

• Consulter les informations de mes indices,

• Visualiser l'activité du Réseau en un lieu,

• Naviguer dans la cartographie de présence du loup et du lynx.

Modalités pédagogiques

Tutoriels vidéos

Durée

30 minutes

Cette formation est un tutoriel destiné à la prise en main de l'application  Petit Méso Carnivore Castor. 

Agents de terrain OFB

Objectifs

• découvrir l'application,
• installer l'application sur son mobile ou tablette

Modalités pédagogiques
Tutoriels vidéos

Publics 
Laboratoires Vétérinaires Départementaux utilisateurs de l'application EPIFAUNE et Interlocuteurs Techniques Départementaux  du réseau Sagir.

Objectifs
Prendre en main  la base de données EPIFAUNE :  

Présentation de la nouvelle ergonomie
Présentation  des nouvelles fonctionnalités
Apports de la nouvelle interface pour les actions courantes
Révision du plan

Objectifs de la formation 

Cette formation fait suite à la formation "En route pour la conception de formations en ligne", disponible sur la même plateforme. Dans ces ateliers vous allez  :

• apprendre à réaliser des diaporamas interactifs avec l'application H5p, mis à disposition dans la  plateforme,  
• faire des quiz plus fun que des vrai/faux, toujours avec l'application H5p,  
  
• préparer la réalisation de capsules vidéos, 
  
• préparer vos classe virtuelles

Agents de l'OFB formateurs et experts contenus, partenaires/prestataires de l'OFB en ingénierie pédagogique.  

Durée estimative
3 heures et + si vous vous lancez dans des créations.

Accessibilité 
En libre accès pour les publics cibles. Pour obtenir la clé d'inscription, utiliser le formulaire de contact  : en haut barre bleue ou en bas à gauche.

Public
Agents de l'OFB formateurs et experts contenus, partenaires/prestataires de l'OFB en ingénierie pédagogique.

• Changer de rôle et de posture pour l'expert métier et le formateur,
  
• Passer de la présence à la distance : que savez-vous sur la formation en ligne ?
• Scénarisation de la formation en ligne : pour passer des contenus bruts à un parcours scénarisé et médiatisé,
  
• Faire ses premiers pas de création de supports et d'intégration avec la plateforme de elearning de l'OFB. 
  

5 heures

Accès au cours
En libre accès pour les publics cibles. Pour obtenir la clé d'inscription, utilisez le formulaire de contact  : en haut barre bleue ou en bas à gauche de l'écran.

Année conception  : 2023

Quizz de fin de session du module "Initiation au fonctionnement physique des cours d'eau"

Peut servir de test pour l'accès à d'autres formations

Public
Participants de la formation "Taxonomie Ichtyologie Générale"

Objectif
Faire le point sur vos acquis et muscler votre mémoire 

Modalités pédagogiques
20 questions en mode quiz.

Public
Participants des formations "Pêche à l’électricité : sécurité, cadre technique et conduite de chantier"

Objectif
Faire le point sur vos acquis et muscler votre mémoire 

Modalités pédagogiques
20 questions en mode quiz.

Ces quiz sont à disposition des stagiaires ayant suivi la formation XXXXX.